Цели: учить сохранять равновесие, упражнять в прыжках, ходьбе по канату, метании, развивать глазомер; упражнять в лазании по гимнастической скамейке и стенке, не пропуская реек.

Закрепить порядок планет.

Воспитание чувства коллективизма, дружеского отношения детей, умение н ... Читать дальше »

- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие в космос

- Мы всю неделю готовились к этому полету и уже много знаем

- Давайте сейчас с вами вспомним, что мы знаем о космосе и космонавтах

Показ слайдов по теме «Космос», сопровождающая беседа < ... Читать дальше »

1. Организационный момент

Активизация зрительного и слухового внимания, объявление темы.

- Ребята, нас сегодня ждет удивительное путешествие. Чтобы узнать куда мы отправимся, надо отгадать загадки.

Ночь уже не так темна,

Если светит нам… луна. (Сла ... Читать дальше »

Ребята, день сегодня не простой,

Это знает в мире каждый,

Впервые в космос полетел

Человек с Земли отважный!

Кто сможет ответить, какой праздник отмечает весь мир 12 апреля? (Ответы детей)

Все люди нашей планеты отмечают 12 апреля праз ... Читать дальше »

Ф. и. Здравствуйте дети! Вы любите играть и фантазировать? Дети отвечают. А вы хотели бы отправиться в космическое путешествие? Дети отвечают. А знаете ли вы, как называется планета, на которой мы живем? Какие еще вы можете назвать планеты?

Дети отвечают. На чем люди летают в космос? Де ... Читать дальше »

под музыку дети входят в зал, в руках у них портреты ученых, космонавтов и другие картинки.

Восп: «Ребята, сегодня мы с вами поговорим о космонавтике, космосе и обо всем, что с ним связано.

Показываю глобус.

Восп: Ребята, как вы знаете, это модель нашей планеты ... Читать дальше »

Вос-ль: Помещает картину на мольберт перед детьми.

Уважаемые пассажиры! Посмотрите, пожалуйста, в иллюминаторы. Кого вы там видите?

Дети: Мы видим космонавтов.

Вос-ль: Что делают космонавты?

Дети: Они работают в открытом космосе.

Вос-л ... Читать дальше »

1. Организационный момент.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей сегодня!

Психологический настрой «Подари улыбку».

Воспитатель: - Давайте возьмемся за руки и улыбнемся гостям. А теперь посмотрим, друг другу в глаза и подарим улыбку, ведь именн ... Читать дальше »

Гипотеза:

Знания детей о космосе, творческие работы на эту тему будут способствовать лучшему усвоению знаний.

Ожидаемые результаты:

- заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по те ... Читать дальше »

Индивидуальная работа по ходу занятия.

Место проведения: физкультурный зал.

Оборудование: Гимнастические скамейки-2шт. Крупный строительный материал, обручи- 2шт., портрет Ю. А. Гагарина, презентация «Космос», ноутбук, музыкальный центр.

Предварительная работа: ... Читать дальше »

1ч. Организационный момент

Воспитатель: Ребята, я знаю, что вы очень любите путешествовать. Сегодня предлагаю отправиться в новое путешествие. Сначала нужно расшифровать шифровку.
Слайд 1

На слайде вразброс буквы: К, О, С, М, О, С.

Задание «Составь из бу ... Читать дальше »

Тема: "Путешествие на луну".

Воспитатель:

Григорьева Ирина Юрьевна.

Программное содержание: формировать представление детей о том, что мы живём на планете Земля, что Солнце - самая большая и горячая звезда в космическом пространстве, закреплять умение пользоват ... Читать дальше »

Воспитатель:

- Ребята, проходите, садитесь на стульчики. Посмотрите по сторонам, наш зал сегодня украшен. Как вы думаете, какое у меня сегодня настроение? (хорошее). Правильно, хорошее, как вы догадались? (улыбка, радостный взгляд). Верно, и я хочу поделиться с вами своим хорошим настро ... Читать дальше »

Содержание организационной деятельности детей

1. Организационный момент.

Воспитатель. Скоро праздник- День Космонавтики. Высоко к звездам, в космос, летают люди-космонавты.

2. Беседа о космонавтах.

Воспитатель. Первым космонавтом был Юрий Алексееви ... Читать дальше »

Задачи проекта:

Для педагогов - Создать условия для формирования у детей представления о космосе, этапах его освоения. Заинтересовать детей темой о космосе, побуждать познавательную активность.

Для детей - Расширить знания о космосе, планетах, спутниках;о полете первого кос ... Читать дальше »

-Ребята, какой сегодня день недели, число, месяц, время года?

-Какой в апреле знаменательный день?

(12 апреля – день космонавтов)

-Кто был первым космонавтом?

(Ю. А. Гагарин)

-Кто летал в космос до Ю. А. Гагарина?

(Собаки ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

1.

Дети сидят по кругу на стульях.

Психолог. - Как вы думаете, в какое путешествие мы сегодня отправимся?

Воспитанникам демонстрируются слайды с изображением «инопланетян» и космических кораблей.

По очереди выслушивают ... Читать дальше »

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Какие у вас необычные костюмы. Вы, наверное, куда-то собрались? Или хотели во что-то поиграть? Попробую отгадать. Костюмы светло-голубого цвета, напоминают мне небо. А в небе, кто же бывает в небе? Подскажите мне. А что такое космос? ... Читать дальше »

- Ребята, к нам сегодня пришли гости, давайте подарим им свои улыбки, поприветствуем их.

- Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие. А в какое давайте я вам подскажу. Скоро праздник, 12 апреля-День Космонавтики, установленный в честь памяти великого события. 12 апреля 1961 года прои ... Читать дальше »

- дети, к нам на занятие пришли гости, поэтому давайте постараемся быть внимательными и хорошо отвечать на вопросы. А теперь сели красиво, ножки поставили вместе, спина прямая.

Давайте, ребята, учится считать!

Запомните все, что без точного счета

Не сдвинется с ... Читать дальше »

Ход занятия:

Слайд-заставка 1

Сегодня знаменательная дата, более чем полвека назад человек смог полететь на ракете в космос. Самый первый человек, который задумался о том, что можно исследовать космическое пространство и для этого построить ракету был Константин Эдуардович ... Читать дальше »

Цель: - Познакомить детей с историей развития космонавтики, вызвать интерес к космосу.

- Прививать любовь к родному краю и стране. Расширять кругозор.

- Развивать танцевальную импровизацию. Учить правильно интонировать.

М. р. Здравствуйте, ребятки, вы любите см ... Читать дальше »

Много лет назад впервые полетел в космос Юрий Алексеевич Гагарин. Вы, наверное, все мечтаете стать космонавтами и полететь на далекие планеты?

Воспитатель:

- Ребята, я предлагаю пройти на космодром! А что такое космодром вы знаете? Это место, откуда в космос стартуют ракеты ... Читать дальше »

Воспитатель: Ребята, какой праздник скоро будет?

Ответы детей.

Воспитатель: «12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. А вы хотите побывать в космосе? А на чем вы полетите в космос?

Отгадайте загадку:

До Луны не может птица

Дол ... Читать дальше »

-Ребята, скоро кто знает, какой праздник будет 12 апреля (День космонавтики)

Мы с веселою игрой познакомить вас хотим,

А давайте-ка, ребята

Поиграем в космонавтов,

В космос мы все полетим!

Собирается полет, строим новый звездолет.
... Читать дальше »

Звёзды, небо облака

По земле течёт река

Вот бы с птичьего полёта

Рассмотреть всё, а пока…

Задаю себе вопрос:

Что такое космос?

И зачем туда лететь?

Что там можно посмотреть?

Почему людей вообще тя ... Читать дальше »

Материал и оборудование:

1. Использование ИКТ

2. Магнитная доска, буквы

3. Картон, цветная бумага, ножницы, клей

ВОСПИТАТЕЛЬ -Ребята, вы знаете, какой праздник мы отмечаем в апреле? 12 апреля 1961 год – впервые в космосе побывал человек — Юрий Алек ... Читать дальше »

(Дети сидят на ковре, играет лёгкая музыка)

В:Дети, вы любите смотреть на небо?

Д:Да!

В:В какое время суток вам нравится наблюдать за небом?

Д:Вечером, когда темно.

В:Почему?

Д:Вечером небо тёмное и красивое:ярко светят зв ... Читать дальше »

Цели: формировать у детей представление о планете Земля; развивать умение приклеивать детали на лист основы; способствовать формированию бережного отношения к окружающей среде.

Демонтсрационный материал: фотография с изображением планет Солнечной системы, изображение инопланетянина Тинк ... Читать дальше »

Звучит музыка (Музыка без слов – космическая)

http://muzofon.com/search/космическая%20музыка%20без%20слов

Воспитатель загадывает детям загадку:

Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут Вселенны ... Читать дальше »

Как поется в одной песне,

Мы дети Галактики,

Значит, нам и отмечать

Праздник космонавтики,

Но, сначала, космонавты,

Мы хотим поздравить вас,

Вы наша сила, наша гордость,

Герои вы, для всех для нас!

... Читать дальше »

- Ребята, сегодня утром я получила электронное письмо, но оно необычное, чтобы разгадать от кого оно, надо соединить точки (отгадка: «Лунтик»).

- Ребята космические пираты похитили Лунтика и спрятали его на планете Венера. Чтобы спасти Лунтика, нужно пройти трудный путь и выполнить слож ... Читать дальше »

Ход занятия:

Под музыкальное сопровождение дети заходят в группу.

Педагог:

- Ребята, давайте пофантазируем, что мы находимся не в группе, а на космодроме, а вот приземлилась и ракета.

-, Покорить простор вселенной очень человек хотел,

... Читать дальше »

Вступительная беседа.

Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня к нам в гости прилетел Лунтик! Давайте, послушаем его:

Лунтик: Ребята, я прилетел к вам с Луны, в честь неё меня и назвали Лунтиком. Луна-это спутник вашей планеты. А кто знает, на какой вы планете живёте? (Земля) С ... Читать дальше »

Воспитатель (Показывает ребятам глобус.) Посмотрите на глобус. Это макет нашей планеты с морями, океанами и сушей. А за пределами глобуса находится космос. Люди всегда мечтали взлететь в небо, как птицы. Привязывали крылья, но у них ничего не получалось.

Прошли века, и люди смогли покор ... Читать дальше »

Воспитатель: Ребята, вот если взглянуть под ноги на улице, что мы увидим?

Дети: дорожку, асфальт, траву, землю.

Воспитатель: Посмотрите на дневное небо, что видим? Вспомните ночное небо. Посмотрите на глобус. Это макет нашей планеты с морями, океанами, сушей. За ее пределам ... Читать дальше »

Материалы и оборудование: ракета, игрушка Лунтик, листы А 4, пеналы с геометрическими фигурами, плакат с домиками, карточки с цифрами, 4 звёздочки с задачами, иллюстрации пяти планет «Считалка», «Выручайка», «Решайка», «Выполняйка», «Сюрпризная», конверты с заданиями к каждой планете, 2 смайлика, 3 ... Читать дальше »

Цель:

Расширять и углублять знания дошкольников о космосе.
Задачи:

• Познакомить детей со строением Солнечной системы.

• Развивать воображение, конструкторские навыки, умение моделировать по схеме.

• Вызвать интерес к космосу.
Активиз ... Читать дальше »

В-ль: Ребята, какой праздник в нашей стране отмечают 12 апреля? Правильно, День Космонавтики! На этой неделе вы узнали очень много нового о космосе, планетах, о солнечной системе. Я заметила, что вам это было интересно. Но в космосе скрыто ещё очень много тайн и загадок, неизвестных людям. Здесь я с ... Читать дальше »

Педагог вносит в группу иллюстрации о космосе, портреты космонавтов Ю. А. Гагарина, Г. С. Титова, А. Г. Николаева и предлагает познакомится с космонавтом, нашим земляком.

Воспитатель

Космос всегда интересовал человека. Есть ли воздух на других планетах? Есть ли жизнь?
... Читать дальше »

Программное содержание:

Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики.

Дать первоначальные сведения о планетах, Солнце, Луне.

Словарь: космос, планеты, космический корабль, скафандр, Юрий Гагарин.

Развивать пространственное ... Читать дальше »

Содержание:

- Ребята, сегодня мы отправимся в необычное путешествие, а вот куда, попробуйте угадайте:

Там все знаки зодиака-

Водолея, девы, рака.

Светятся и ночью, и днём,

Туда смотрит астроном. (Космос)

(О. Емельянова) ... Читать дальше »

Цель: закрепление знаний детей по лексической теме «Космос».

Задачи:

Образовательные: закрепить понятия по лексической теме;

Совершенствование навыков чтения;

Отработка навыка подбора родственных слов;

Упражнять в образовании новых сло ... Читать дальше »

В начале занятия воспитатель загадывает детям загадку:

Распустила алый хвост,

Улетела в стаю звёзд.

Наш народ построил эту

Межпланетную… .(Ракету) .

Воспитатель обращается детям:

- Как вы думаете, есть ли жизнь на других п ... Читать дальше »

1. Орг. момент

Логопед: Ребята, к нам сегодня пришло много гостей. Давайте поприветствуем их и друг друга.

Доброе утро! Добрый день!

Нам здороваться не лень.

Друг на друга посмотрели

И улыбками согрели.

Улыбнитесь вы гостя ... Читать дальше »

Воспитывать интерес к сотворчеству.

Материал: картинки планет, солнца (для схемы солнечной системы, ватман обмазанный пластилином (звездное небо – фон, пластилин разных цветов, клеенка, доски для лепки, стеки, салфетки. Для украшения группы (звездное небо) кометы и звезды - сделанные ру ... Читать дальше »

Сюжетно-ролевая игра. "Космос"

Цель:

Расширить тематику сюжетных игр, познакомить с работой космонавтов в космосе,

Расширить словарный запас "Космическое пространство", "Космодром", "Полет", "Открытый космос".

Оборудование:

Космический ... Читать дальше »

-Ребята, давайте встанем в круг, возьмемся за руки, улыбнемся и подарим друг другу хорошее настроение. Я хочу предложить вам сегодня отправиться в путешествие. Как вы думаете, куда мы можем с вами отправиться? (ответы детей)

-А давайте все вместе отправимся в космос, только я не знаю, н ... Читать дальше »

Звучит спокойная радостная музыка. Дети становятся вокруг макета нашей планеты и берутся за руки.

Воспитатель.

Здравствуйте, дети! Я желаю каждому из вас здоровья! Давайте пожелаем здоровья друг другу, скажем все вместе: «Здравствуйте! ») Ребята, как вы думаете, что это? ... Читать дальше »

-Жил да был Звездочет. Каждую ночь он наблюдал далекие звезды, а днем изучал самую близкую. Какую (Солнце) .Звездочет пытался разгадать тайну рождения и жизни звезд. Он старел, а тайна оставалась неразгаданной. И вот однажды он решил полететь к звездам. Но он не знал, как туда можно добраться.
... Читать дальше »