В ходе подготовки составляются команды, выбираются капитаны, названия команд, связанные с космосом (космонавты, ракета, эмблемы. У детей должна быть форма.

Под космическую музыку дети входят в зал.

Ведущий: Ребята, много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин.

Дети читают:

Полетел! Полетел!

На «Востоке» поднялся с востока.

Средь космических тел

Он промчался высоко, высоко.

За один только час Варя

Стал на веки веков легендарен

Наш космический ас

Первый летчик Вселенной – Гагарин!

В космической ракете Алина

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.

Поет об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Ведущий: С того самого времени каждый год 12 апреля отмечается праздник День космонавтики. И давайте сегодня мы тоже отметим этот праздник, чтобы он запомнился всем ребятам. Вдруг после этого кто-то из вас сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

Ребенок читает:

Чтоб к неведомым далям стремиться, Илья

Чтобы космос себе подчинить,

Надо много работать и много учиться.

Надо честно, по совести жить.

Ведущий: Надо и работать, и учиться, конечно, будущему космонавту никак не обойтись без спорта.

И сейчас, ребята, вам

Я один вопрос задам.

Школу юных космонавтов

Собираются открыть.

Вы хотели бы ребята

В эту школу поступить? (Да.)

А придет пора лететь,

Вы не станете реветь? (Нет.)

Очень рада, но сначала,

Говоря без лишних слов

Одного желанья мало,

Каждый должен быть здоров.

Ну, а все ли вы здоровы? (Да.)

А к проверке вы готовы? (Готовы.)

Входит доктор в полной экипировке.

Ведущий:

- Доктор, эти все ребята

В нашу школу кандидаты

Я прошу вас дать ответ

Все годятся или нет.

Доктор:

- Попрошу сидящих встать

И команды выполнять.

Все дышите (не слышу, глубже,

Не дышите.

Все в порядке, отдохните.

Вместе руки поднимите (выше, выше, вытянулись)

Превосходно, опустите.

Наклонитесь, разогнитесь,

Встаньте прямо, улыбнитесь.

Доктор ведущему:

- Осмотром я доволен.

Из ребят никто не болен,

Каждый весел и здоров

И к занятиям готов.

Ведущий:

- Начинаем подготовку, выходи на тренировку.

Дети делают разминку вместе с доктором под космическую музыку.

Ведущий: Разминку мы провели, а сейчас спортивные состязания между двумя командами, где вы покажете свою ловкость, смелость, быстроту.

А сейчас я попрошу капитанов представить свои команды.

- Капитан команды «Ракета»:

Девиз: Мы мчимся к цели как ракета

И нас удача ждет за это.

- Капитан команда «Космонавты»:

Девиз: Нам покорятся звезды, откроются миры.

Команда космонавты готова для игры.

За каждую победу в конкурсе команде вручается жетон.

«Космическая команда»

А начнем мы с игры «Космическая команда». Ведь для полёта на Луну необходимо набрать дружную, сплочённую команду. Вот сейчас игроки каждой команды должны образовать круг, взявшись за руки.

По команде: «Гуляем! » все должны опустить руки и просто прогуливаться по нашему залу, даже можно легонько побегать по нему. Но когда прозвучит команда «В Ракету! », обе команды должны вновь собрать круг из своих игроков, взявшись за руки. А мы посмотрим, у какой команды это быстрее получится.

«Интеллектуальная разминка»

Быть дружной командой это, конечно же, хорошо, но недостаточно, чтобы управлять ракетой. Проведем разминку для ума:

1. Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный… телескоп.

2. Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Вам расскажет обо всем умный дядя… астроном.

3. Астроном – он звездочет, знает все наперечет!

Только лучше звезд видна в небе полная… луна.

4. До Луны не может птица долететь и прилуниться,

Но зато умеет это делать быстрая… ракета.

5. У ракеты есть водитель, невесомости любитель.

По-английски: «астронавт», а по-русски… космонавт.

6. Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете –

На орбите как назло появилось… НЛО.

7. НЛО летит к соседу из созвездья Андромеды,

В нем от скуки волком воет злой зеленый… гуманоид.

8. Гуманоид с курса сбился, в трех планетах заблудился,

Если звездной карты нету, не поможет скорость… света.

9. Свет быстрее всех летает, километры не считает.

Дарит Солнце жизнь планетам, нам – тепло, хвосты – кометам.

10. Все комета облетела, все на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора – Это черная… дыра.

11. В черных дырах темнота чем-то черным занята.

Там окончил свой полет межпланетный… звездолет.

12. Звездолет – стальная птица, он быстрее света мчится.

Познает на практике звездные … галактики.

«Конкурс капитанов»

Посмотрим, как капитаны готовы к полету. Надо на рисунке по порядку соединить точки и узнать, что же нас ждет впереди.

«Ракетодром» – выстроить ракеты из обручей и гимнастических палок.

Объявляется срочная посадка на космический корабль.

Ждут нас быстрые ракеты для полета на планеты.

На какую захотим, на такую полетим.

Но в игре один секрет: опоздавшим места нет.

Условия: от каждой команды одинаковое количество человек; детей должно быть больше, чем мест в ракетах. По первому свистку все бегают, по второму – занимают места.

«Мобильный планетоход»

А теперь мы научимся перемещаться на специальном мобильном планетоходе. Он есть на каждом космическом корабле, и используется для исследования новых планет. Чтобы планетоход (гимнастическая палка) двигался быстро, им должны управлять сразу два космонавта – они исследователи планеты. Каждой паре предстоит «проехать», удерживая между ногами палку, до поворотной отметки и обратно. Побеждают самые быстрые.

«Победи невесомость»

В космическом пространстве не действует земное притяжение, все предметы, даже самые тяжелые, становятся легкими как воздушный шарик, в космосе – невесомость. И в следующем испытании наши команды постараются справиться с невесомостью: каждый участник должен при помощи клюшки загнать воздушный шар в ведро.

Ребенок читает:

В нашем космосе далёком Аркаша

Не бывал ни разу я.

Мне велик пока скафандр,

Без него туда нельзя!

«Примерь космический скафандр».

Каждая команда получает специальную форму – большие сапоги.

Помните, в сказках были подобные сапоги, с помочью которых их владелец мог быстро передвигаться. Их даже называли по – особому – семимильными. Сейчас каждому из вас предстоит померить пару таких семимильных сапог.

По сигналу первый участник каждой команды надевает сапоги–скороходы, проходит дистанцию и, вернувшись на место, снимает сапоги, передаёт их следующему игроку своей команды. Чья команда быстрее выполнит задание, та и считается победительницей.

Дети читают:

Во вселенной есть планеты, Наташа

Очень разные они

Но такую вот, как наша

Во Вселенной не найти.

Здесь леса, моря и горы, Федя

Люди разные живут.

На других же на планетах

Жизнь пока что не найдут!

«Полет на луну»

Между двумя палочками-ракетами – веревка, в центре которой закреплена «луна». По сигналу дети начинают наматывать веревочку на палочку. Сколько комплектов, столько человек играют.

«Сбор топлива для ракеты»

У ракет закончилось топливо, но вместо него могут подойти шишки.

Кто любит в лес ходить? (От команды по 2-3 человека.) Завязать детям глаза, покрутить и поставить лицом к шишкам. Дети наощупь собирают шишки. (1 мин.) Кто больше?

«Созвездия»

В небе звезды блестят, весело сверкают.

И с ребятами они поиграть желают.

Ну-ка, звездочки, светлей в небе засияйте,

И в созвездия по ___ быстро собирайтесь!

Ведущий:

- Ну, ребята, тренировку

Провели вы очень ловко.

Получите-ка награды

Поздравляем, очень рады!

Врач

- Чтоб расти и закаляться

Будем спортом заниматься.

Закаляйся, детвора,

В добрый час, физкульт УРА!

Под музыку дети уходят.